15.06.2012   Подготовка специалистов для Ярославского фармкластера

О проекте по подготовке высококвалифицированных специалистов для Ярославского фармацевтического кластера рассказывает директор химико-технологического лицея г. Ярославль, Ирина Николаевна Басалова. Ирина Николаевна, расскажите, пожалуйста, каких специалистов готовит Ваш лицей для фармацевтического производства? Создание на территории Ярославской области фармацевтического кластера – одна из основных составляющих программы развития экономики на ближайшие годы, а высокоуровневая учебно материальная база – это самый важный ресурс в организации процесса подготовки специалистов разного профиля для высокотехнологичного фармацевтического производства. Старт проекта подготовки на базе нашего лицея был дан 1 сентября 2010 года, когда был сделан первый набор студентов для обучения профессиям: — Лаборант химического анализа; — Наладчик контрольно-измеритель ных приборов и автоматики; — Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования. В 2011 году был сделан второй набор по профессиям: — Слесарь по контрольно-измеритель ным приборам и автоматике; — Лаборант химического анализа – лаборант спектрального анализа. Сейчас обучается 52 студента по востребованным рынком труда специальностям. В 2012 году будут открыты новые специальности: — Лаборант-микробиолог; — Аппаратчик-оператор в биотехнологии. Коллектив лицея работает не только в направлении расширения профессиональной структуры, но и повышения уровня подготовки выпускников для конкретного производства. Что Вы можете сказать о других участниках проекта подготовки кадров для фармкластера? Данный проект как интересен, так и уникален с точки зрения процесса и ожидаемого результата. Участниками проекта, кроме лицея, являются Ярославская государственная медицинская академия и Ярославский государственный технический университет. Профессорско-преподавательский состав высшей школы принимает участие в разработке и реализации образовательных программ в лицейских группах по некоторым дисциплинам: «Основы лекарствоведения», «Контроль качества ГЛС», «Основы GMP», «Основы микробиологии», «Оборудование фармацевтической отрасли» и другие. Это так называемая «цепочка» в образовании и она работает в непосредственном контакте с работодателем. Для изучения надлежащей производственной практики – GMP необходимо обеспечить учащимся и соответствующие условия. Ваш лицей уже подготовлен к этому? Обновленная учебно-материальная база позволяет организовать теоретическое и практическое обучение. «Чистая комната», созданная при непосредственном участии компании НИКОМЕД, позволяет выполнить требования фармацевтических компаний-производителей к знаниям и навыкам выпускников лицея. Первый выпуск состоится уже в 2013 году. Современным учебным оборудованием сейчас оснащены химические лаборатории, лаборатория контрольно-измерительных приборов и автоматики, электромонтажная лаборатория. Как результат обучения – формирование в полном объеме требуемых современных компетенций в вопросах организации фармпроизводства и основ GMP. Открытие «Чистой комнаты» для нас событие исключительной значимости, в настоящее время она проходит стадию тестирования, решаются вопросы ее оснащения учебным технологическим оборудованием с учетом требований к помещениям разного класса чистоты, оснащение системой контроля основных параметров микроклимата внутри помещений. Практическое обучение в ней могут проходить студенты всех специальностей, так как все сотрудники фармпроизводства, следуя правилам стандарта GMP, должны быть профессионально подготовлены и компетентны для выполнения порученной работы. Требования к чистым помещениям предполагают особые правила поведения сотрудников, личную ответственность за каждое действие, неукоснительное соблюдение инструкций и регламентов. «Чистая комната» в структуре образовательного учреждения именно то, что позволит сформировать понимание понятия: «GMP- это повседневный стиль жизни». Источник: http://gmpnews.ru

---