Кабинет ОБЗР – мечты и реальность

                                                     Эта непонятная аббревиатура – ОБЗР

Школа учит детей многому. Наряду с математическими формулами, анализом литературных героев, определением типов почв на территории нашей страны и выявлением исторических аналогий, обучение должно носить и сугубо прикладной характер. Именно таким является предмет ОБЗР – Основы Безопасности и защиты Родины. Он введен в школьную программу с 1 сентября 2024 года взамен ранее преподававшегося учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ), что предусмотрено п. 3 ст. 1 Федерального закона от 4 августа 2023 г. № 479-ФЗ. Предмет ОБЗР является преемником ОБЖ. Преемственность этих предметов определена содержательно и структурно.

При этом основная его цель благородна и актуальна – учителя в рамках программы должны научить детей, как сделать свою жизнь безопасной, как не растратить понапрасну здоровье, а также как оказывать помощь окружающим в случае чрезвычайных ситуаций.

Если же говорить более простым языком, то задача ОБЗР – научить ребенка нескольким важным вещам: видеть опасность и принимать ее наличие, распознавать опасность и в дальнейшем ее классифицировать; если есть такая возможность – избегать опасности, а если такой возможности нет, то действовать в опасной ситуации исключительно правильным образом.

Для курса ОБЖ ранее производился учебно-методический комплект (УМК) на основе мини-экспресс-лаборатории ФРХО (Факторы радиационной и химической опасности). В связи с введением нового курса ОБЗР (на смену ОБЖ) этот практикум был усовершенствован, в результате чего разработано и серийно производится новое изделие учебного назначения – УМК «Мини-экспресс-лаборатория радиационно-химической разведки «Пчёлка-У/рх».

В составе лаборатории имеются все необходимые для исследований средства контроля и оборудование, а также учебно-методические материалы и документация. УМК «Пчёлка-У/рх» позволяет выполнять инструментальные исследования с применением бытового дозиметра, индикаторных трубок (ИТ) совместно с аспиратором, тест-систем (ТС) и экспресс-тестов (ЭТ):

• измерять мощность дозы гамма-излучения;
• определять наличие (уровень) радиоактивного загрязнения продуктов питания и воды;
• оценивать содержания АХОВ (хлор, диоксид серы, оксиды азота, диоксид углерода) в воздухе с применением индикаторных трубок и аспиратора путём химического экспресс-анализа окружающего воздуха и модельных смесей АХОВ);
• подготавливать модельные смеси, имитирующие загрязнение воды и воздуха АХОВ, выполнять их экспресс-анализ (исследование веществ неизвестного происхождения);
• определять безопасность пищевых продуктов (овощей, фруктов, соков) по содержанию нитратов;
• оценивать безопасность воздуха по уровню загрязненности аммиаком и парами ртути;
• выполнять экспресс-анализ выдыхаемого воздуха на содержание углекислого газа;
• выполнять решение 51 ситуационной задачи по направлениям практикума.

Кроме того, речь на уроках идет о поведении в экстремальных ситуациях и стихийных бедствиях, о противодействии терроризму и профилактике наркомании и алкоголизма среди подростков. Конечно, некоторые взрослые могут возразить, мол, а чем будут заниматься родители, если и такие вопросы будет рассматривать школа. Ответ тут один – важность этих проблем настолько высока, что про них необходимо упоминать при каждом удобном случае. Чтобы помнили и чтобы знали.

Оборудование для кабинета ОБЗР

Особое внимание в ходе обучения уделяется максимальной приближенности предмета к условиям реальной жизни. А это означает, что важно правильно оснастись кабинет, в котором будут проходить занятия, снабдив его всем необходимым: оборудованием, мебелью, наглядными пособиями, прочими компонентами, которые будут позитивно влиять на уровень усвоения материала.

Кроме того, чем более качественно будет оборудован кабинет, тем более практический характер будут иметь занятия. А значит, что школьники будут еще более активны на таких уроках, в результате чего их знания будут становиться все глубже. Так что взаимосвязь между этими понятия прямая и настолько прозрачная, что учителям, завучу и директору есть смысл позаботиться о полной модернизации кабинета ОБЗР и доведении его до идеального состояния. Осталось решить, какое именно состояние следует считать идеальным.

Конечно, существуют определенные стандарты, касающиеся того, что именно должно быть включено в комплект оборудования для кабинета ОБЗР. Однако этот список далеко не конечен, и многие учителя настаивают, чтобы в классе находились и макеты массово-габаритные автомата Калашникова (современным мальчишкам будет очень интересно и полезно знать, как устроено оружие), и противогазы, и даже тренажеры для обработки реанимационных действий – на нем можно делать непрямой массаж сердца и другие меры по оказанию первой помощи. Понятно, что наглядность имеет очень важное значение в деле усвоения материала. Потому что в сфере безопасности отсутствие практики, даже при отличном  знании теоретического материала, может свести на нет все знания – если нет умений.

Компьютерное оборудование  –    must      be   в обязательно порядке

В идеальном кабинете ОБЗР обязательно должен быть компьютер, мультимедийный проектор и интерактивная доска. Именно с их помощью учитель сможет демонстрировать презентации, которые, как известно, обладают достаточно высокой наглядностью, а значит, что называется, зацепят школьника намного сильнее, чем монотонное повторение материала вслух.  Так, презентация «Светофор», которая обучает детей правильно переходить дорогу, содержит конкретные примеры, способствующие закреплению правил дорожного движения, а презентация о вреде курения сможет продемонстрировать, что происходит с легкими курильщика после многолетнего вдыхания табачного дыма. Поскольку воздействие в этом случае будет идти и на органы слуха, и на органы зрения, то пользы от просмотра презентации будет намного больше, чем от обычного монолога учителя.

Материалы для презентаций, а также уроки и тесты, сегодня можно найти в сети Интернет как на платных, так и на бесплатных ресурсах. Там же можно отыскать варианты плакатов, которые можно использовать в качестве наглядной агитации и развешивать на стены. Это может быть «Уголок гражданской защиты», благодаря которому школьники могут понять, какие меры следует предпринимать в случае, если происходят какие-то чрезвычайные происшествия, а может «Государственные  и военные символы РФ», который содержит информацию о российской символике и знаках государственного герба. Обычно такие плакаты  выполняются в высоком разрешении, а сверху покрыты защитной ламинацией, - это существенно продлевает их эксплуатацию и улучшает внешний вид.

Оборудование для опытов – все лучшее и только для Вас

Как известно, дети очень любят опыты. Для многих из них это сродни фокусам, чудесам, - представляете, насколько высок уровень ожиданий и сколько всего останется в их светлых головушках после окончания урока, на котором ученик окажется в настоящей лаборатории! Используя такой практический подход, можно оценивать состояние воздуха по десяткам показателей, исследовать качество воды и прочих жидкостей, и даже проводить контроль радиационных факторов. Такое оборудование дает возможность использовать различные узкоспециализированные приборы и узнать, к примеру, что люксметр используется для измерения уровня освещенности и ознакомиться с его работой, а у аналогичного прибора, измеряющего звуки, особого названия нет, и все его  так и именуют – измеритель шума.

В состав таких лабораторий может входить также измеритель параметров электрических и магнитных полей, электронный термометр, измеритель температуры и влажности, а также барометр. Такой набор подходит для детей различных возрастов – каждый из них найдет для себя что-то интересное …

Как показало наше небольшое исследование, идеальный кабинет для занятий ОБЗР – это не только новые парты, классная доска и удобные стулья. Это и плакаты, и стенды, и компьютерное оборудование для просмотра презентаций, и приборы, и инструменты, и макеты, - одним словом, все необходимо для того, чтобы наши дети научились жить не только весело, но и безопасно.